Quand les praticiens deviennent chercheurs

En sciences de l’éducation, de nombreux chercheurs sont d’anciens praticiens qui, à un moment donné de leur carrière, ont pris les pratiques de leur groupe professionnel pour objets de leurs recherches. Cette réorientation – complète ou simplement partielle - peut être interprétée à plusieurs nivea...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
Principais autores: Clerc, Françoise, Tomamichel, Serge
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: Éduquer 2024
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:eduquer_339
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:eduquer_339 https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.339 urn:doi:10.4000/rechercheseducations.339 fr https://journals.openedition.org/eduquer/339 2024-06-20T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/jo4m All rights reserved Quand les praticiens deviennent chercheurs En sciences de l’éducation, de nombreux chercheurs sont d’anciens praticiens qui, à un moment donné de leur carrière, ont pris les pratiques de leur groupe professionnel pour objets de leurs recherches. Cette réorientation – complète ou simplement partielle - peut être interprétée à plusieurs niveaux. D’un point de vue sociologique, elle comporte plusieurs enjeux : recherche d’une forme d’excellence sanctionnée par une reconnaissance universitaire, désir de renouer avec une réussite qui aura... Éduquer Société Binet Simon info:eu-repo/semantics/reference/issn/3038-8392 info:eu-repo/semantics/reference/issn/1634-359X URI:https://journals.openedition.org/eduquer Clerc, Françoise Tomamichel, Serge
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
description En sciences de l’éducation, de nombreux chercheurs sont d’anciens praticiens qui, à un moment donné de leur carrière, ont pris les pratiques de leur groupe professionnel pour objets de leurs recherches. Cette réorientation – complète ou simplement partielle - peut être interprétée à plusieurs niveaux. D’un point de vue sociologique, elle comporte plusieurs enjeux : recherche d’une forme d’excellence sanctionnée par une reconnaissance universitaire, désir de renouer avec une réussite qui aura...
author Clerc, Françoise
Tomamichel, Serge
spellingShingle Clerc, Françoise
Tomamichel, Serge
Quand les praticiens deviennent chercheurs
author_facet Clerc, Françoise
Tomamichel, Serge
author_sort Clerc, Françoise
title Quand les praticiens deviennent chercheurs
title_short Quand les praticiens deviennent chercheurs
title_full Quand les praticiens deviennent chercheurs
title_fullStr Quand les praticiens deviennent chercheurs
title_full_unstemmed Quand les praticiens deviennent chercheurs
title_sort quand les praticiens deviennent chercheurs
publisher Éduquer
publishDate 2024
container_title URI:https://journals.openedition.org/eduquer
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.339
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/eduquer/339
_version_ 1877292397072744448