Aider

L’objet du présent dossier est le métier de rééducateur, qui s’il existe depuis plus de trente ans, est toujours mal connu. A travers ce recueil de textes de rééducateurs, vous découvrirez la grande diversité des approches possibles, chaque rééducateur étant amené à forger par lui-même les médiation...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: Éduquer 2024
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:eduquer_293
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:eduquer_293 https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.293 urn:doi:10.4000/rechercheseducations.293 fr https://journals.openedition.org/eduquer/293 2024-06-20T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess issue info:eu-repo/semantics/other urn:handle:20.500.13089/jolt All rights reserved Aider L’objet du présent dossier est le métier de rééducateur, qui s’il existe depuis plus de trente ans, est toujours mal connu. A travers ce recueil de textes de rééducateurs, vous découvrirez la grande diversité des approches possibles, chaque rééducateur étant amené à forger par lui-même les médiations qui aideront l’enfant à entrer dans l’univers des apprentissages ainsi que la trame théorique lui permettant une compréhension croissante de ce qui se passe dans cette situation rééducative. Les rééducateurs partagent avec tous les professionnels de l’enfance la qualité du regard qu’ils portent sur l’enfant. Éduquer Société Binet Simon info:eu-repo/semantics/reference/issn/3038-8392 info:eu-repo/semantics/reference/issn/1634-359X URI:https://journals.openedition.org/eduquer urn:isbn:978-2-7475-3061-3
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
description L’objet du présent dossier est le métier de rééducateur, qui s’il existe depuis plus de trente ans, est toujours mal connu. A travers ce recueil de textes de rééducateurs, vous découvrirez la grande diversité des approches possibles, chaque rééducateur étant amené à forger par lui-même les médiations qui aideront l’enfant à entrer dans l’univers des apprentissages ainsi que la trame théorique lui permettant une compréhension croissante de ce qui se passe dans cette situation rééducative. Les rééducateurs partagent avec tous les professionnels de l’enfance la qualité du regard qu’ils portent sur l’enfant.
title Aider
spellingShingle Aider
title_short Aider
title_full Aider
title_fullStr Aider
title_full_unstemmed Aider
title_sort aider
publisher Éduquer
publishDate 2024
container_title URI:https://journals.openedition.org/eduquer
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.293
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/eduquer/293
_version_ 1877292397607518208