Les enjeux des postures énonciatives et de leur utilisation en didactique
Cet article fait un bilan d’étape sur la question des postures énonciatives. Il commence par distinguer la coénonciation de la colocution et définit les postures à partir du rôle des énonciateurs dans la co-construction des points de vue : la coénonciation correspond à la co-construction par les loc...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Éducation et didactique
2009
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