Éducation aux TIC, cultures informatique et du numérique : quelques repères historiques
L’éducation aux technologies de l’information et de la communication (TIC) devrait tenir compte des cultures communes et partagées, ou supposées telles, par les élèves. La définir aujourd’hui demande aussi de mieux cerner l’« objet » informatique, dans une perspective historique, par les cultures qu...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Études de communication
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |