Présentation

Lorsque le thème de ce numéro du CERTEIC a été avancé, il était prévisible que son aspect à la fois ouvert et fédérateur, pointu et globalisant, permettant (du moins l’espérions nous) de faire s’entrecroiser des questions concernant l’audiovisuel, la communication et la pédagogie, ne manquerait pas...

Description complète

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Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/edc,
Auteur principal: Leconte, Bernard
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Études de communication 2012
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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