À l’école du journal télévisé (Les écrans d’Antenne 2)

Si les élèves manifestent peu d'intérêt pour l'information, même télévisée, il semble que la situation s'inverse dès lors qu'il s'agit de comprendre comment est réalisé un journal télévisé. L'approche pédagogique menée ici fait du JT un objet d'étude scolaire à la...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/edc,
Egile nagusia: Masselot, Maryvonne
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Études de communication 2013
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/edc.2862
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/edc/2862