Introdução
Em 2005, o CES deu início a um projecto a que designou Ciclo Anual Jovens Cientistas Sociais. Colocar em diálogo os trabalhos e as experiências desses jovens oriundos de outros centros de investigação e universidades com aquele desenvolvido pelos investigadores do Centro de Estudos Sociais, foi o o...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/eces, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Portugais |
| Publié: |
e-cadernos CES
2012
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |