De la professionnalisation en éducation : regard sur les directions d’établissement

Au cours de la dernière décennie, la professionnalisation du ­personnel d’encadrement de l’éducation, comme celle des enseignants, est devenue une rhétorique inhérente aux réformes visant la transformation des services publics dans une perspective de modernisation. Cette tendance suit des paradigmes...

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Auteur principal: Pelletier, Guy
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Les dossiers des sciences de l’éducation 2017
Sujets:
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