De l’enquête collaborative à la méta-enquête par l’enjeu des traces produites : une approche alternative pour une épistémologie constructiviste revisitée
Dans le monde francophone, les recherches collaboratives ont pris leur essor à la fin des années 1990 au Québec pour être aujourd’hui plus largement reconnues. Elles représentent une forme alternative d’enquête par rapport aux recherches traditionnelles dans la mesure où elles revendiquent une doubl...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2025
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