Ecarts entre les performances scolaires des élèves et organisation de l’écoles

Les réformes éducatives qui ont eu lieu ces dernières années au Japon ont eu un fort impact sur la scolarité des élèves les moins dotés en capital financier, culturel et relationnel. L’article cherche à évaluer cet impact en s’intéressant notamment aux jeunes issus des milieux défavorisés. Ceux-ci a...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/dse,
Auteur principal: Kôkichi, Shimizu
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Les dossiers des sciences de l’éducation 2015
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dse.503
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dse/503