« Soutien scolaire » et concours d’entrée dans les collèges privés au Japon

La majorité des enfants et des adolescents japonais suivent, d’une manière ou d’une autre, une double scolarité, d’une part, dans les écoles publiques ou privées agréées par le ministère de l’Education où sont dispensés les programmes officiels et, d’autre part, dans les juku, ces « écoles d’après l...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/dse,
Auteur principal: Leman, Bérénice
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Les dossiers des sciences de l’éducation 2015
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dse.489
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dse/489