Auctorialité et auctorialisation scientifiques : pour un accompagnement des étudiants à l’aune du concept de littéracies universitaires
Cette contribution souhaite éclairer des liens entre une formation à l’écriture de recherche et les littéracies universitaires, en braquant le projecteur sur la question de l’auctorialité et sur le processus d’auctorialisation. Il s’agit en effet du point nodal articulant les dimensions essentielles...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2022
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |