Former à enseigner la production écrite
Cet ouvrage, en hommage à Bernard Schneuwly et dans le droit fil de ses travaux, vise un double objectif : la description d’un objet d’enseignement en didactique du français (la production écrite) et l’analyse de pratiques de formation pour l’appréhender (savoirs professionnels et ingénierie de for...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2020
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