Quelle « approche par les compétences » et quels référentiels pour la formation professionnelle aux métiers de la relation humaine ?
Les dispositifs de formation professionnelle – y compris pour les métiers de la relation humaine (travail social, professions de la santé, de la formation) – sont aujourd’hui le plus souvent conçus sur la base d’une ingénierie de formation se référant à l’« approche par les compétences ». Celle-ci s...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2014
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