Le travail en évolution. Le regard des Sciences de l’Éducation

Les recherches en Sciences de l’Éducation convoquent, comme l’indique leur pluriel, une diversité de points de vue pour étudier « les conditions d’existence, de fonctionnement, et d’évolution des situations et des faits d’éducation » (Mialaret, 1976, p. 32). Ardoino (1993) parle ainsi de « multiréf...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/dse,
Auteurs principaux: Labbé, Sabrina, Champy-Remoussenard, Patricia
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Les dossiers des sciences de l’éducation 2014
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dse.185
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dse/185