Autopsie de la rupture d’un rituel pédagogique
Cet article propose de discuter de la rupture d’un rituel pédagogique rencontré fortuitement au cours d’une clinique éducative dont l’objet visait à restaurer l’empathie chez les mineurs délinquants. Nous portons plus particulièrement l’attention sur les effets liés aux changements de comportements...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |