Science & Technology Education for Global Wellbeing
Aux quatre coins du monde, la science enseignée à l’école semble être empêtrée dans un système économique mondial privilégiant l’enrichissement de peu de détenteurs de capital, principalement au détriment du bien-être de nombreux individus, sociétés et environnements. Par ailleurs, les domaines de l...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Anglais |
| Udgivet: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |