Bedin, V., & Broussal, D. (2017). L’évaluation interactive des apprentissages dans l’enseignement supérieur : Intérêt pédagogique et limites. URI:https://journals.openedition.org/dse.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Bedin, Véronique, i Dominique Broussal. "L’évaluation Interactive Des Apprentissages Dans L’enseignement Supérieur : Intérêt Pédagogique Et Limites." URI:https://journals.openedition.org/dse 2017.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Bedin, Véronique, i Dominique Broussal. "L’évaluation Interactive Des Apprentissages Dans L’enseignement Supérieur : Intérêt Pédagogique Et Limites." URI:https://journals.openedition.org/dse, 2017.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..