Éditorial
Mettre en œuvre les différentes mesures de la « transition écologique » devrait se traduire par d’importants bouleversements sur l’emploi et le travail, certaines filières étant appelées à décliner et d’autres à croître rapidement (Pisani-Ferry et Mahfouz, 2023 ; The Shift Project, 2022 ; Drouillea...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Distances et médiations des savoirs
2023
|
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:dms_9538 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:dms_9538 https://doi.org/10.4000/dms.9538 urn:doi:10.4000/dms.9538 fr https://journals.openedition.org/dms/9538 2023-10-17T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess introduction info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/f8dq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Éditorial Mettre en œuvre les différentes mesures de la « transition écologique » devrait se traduire par d’importants bouleversements sur l’emploi et le travail, certaines filières étant appelées à décliner et d’autres à croître rapidement (Pisani-Ferry et Mahfouz, 2023 ; The Shift Project, 2022 ; Drouilleau-Gay et Legardez, 2020). Dans ce cadre très contraint, la formation professionnelle tout au long de la vie (FTLV) aurait à jouer un rôle de tout premier plan et à s’adapter simultanément aux deman... Distances et médiations des savoirs CNED-Centre national d'enseignement à distance info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228 URI:https://journals.openedition.org/dms BOBOC, Anca METZGER, Jean-Luc |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| description |
Mettre en œuvre les différentes mesures de la « transition écologique » devrait se traduire par d’importants bouleversements sur l’emploi et le travail, certaines filières étant appelées à décliner et d’autres à croître rapidement (Pisani-Ferry et Mahfouz, 2023 ; The Shift Project, 2022 ; Drouilleau-Gay et Legardez, 2020). Dans ce cadre très contraint, la formation professionnelle tout au long de la vie (FTLV) aurait à jouer un rôle de tout premier plan et à s’adapter simultanément aux deman... |
| author |
BOBOC, Anca METZGER, Jean-Luc |
| spellingShingle |
BOBOC, Anca METZGER, Jean-Luc Éditorial |
| author_facet |
BOBOC, Anca METZGER, Jean-Luc |
| author_sort |
BOBOC, Anca |
| title |
Éditorial |
| title_short |
Éditorial |
| title_full |
Éditorial |
| title_fullStr |
Éditorial |
| title_full_unstemmed |
Éditorial |
| title_sort |
éditorial |
| publisher |
Distances et médiations des savoirs |
| publishDate |
2023 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/dms |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dms.9538 https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dms/9538 |
| _version_ |
1877292647464304640 |