Les MOOC : une promesse de rupture non tenue :: SCD d'Orléans

Les MOOC : une promesse de rupture non tenue

Les MOOC : une promesse de rupture non tenue

« Les MOOC représentent une formidable opportunité de transformation positive et radicale du secteur de l’éducation »… telle était en substance la croyance la plus répandue autour des MOOC lorsqu’ils ont été popularisés en 2012 avec la création et le développement de la plateforme Coursera. Dix ans...

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書誌詳細
出版年:	URI:https://journals.openedition.org/dms,
主要な著者:	Acquatella, François, Fernandez, Valérie, Houy , Thomas
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	Distances et médiations des savoirs 2022
主題:	educational technologies Mooc artificial intelligence MOOC technologies pédagogiques intelligence artificielle
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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