Mutualisation des ressources pédagogiques numériques pour l’hybridation : vers l’éducation ouverte ?

Une fois n’est pas coutume dans Distances et médiations des savoirs (DMS), ce n’est pas en tant qu’enseignant-chercheur en sciences de l’information et de la communication de l’Université de Lorraine que je vais m’exprimer pour contribuer à ce nouveau débat de la revue, mais comme conseiller scient...

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書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/dms,
第一著者: Massou, Luc
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: Distances et médiations des savoirs 2022
オンライン・アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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