Editorial
Comme Pierre Jarraud et Antoine Rauzy l’ont souligné, les coordonnateurs de ce « numéro FIED » ont pris le parti d’associer praticiens et chercheurs de plusieurs de leurs universités et de présenter leurs travaux sous la forme d’articles ou d’entretiens, de comptes-rendus de recherche ou d’expérien...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Distances et médiations des savoirs
2014
|
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:dms_683 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:dms_683 https://doi.org/10.4000/dms.683 urn:doi:10.4000/dms.683 fr https://journals.openedition.org/dms/683 2014-07-04T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess introduction info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/f8co https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Editorial Comme Pierre Jarraud et Antoine Rauzy l’ont souligné, les coordonnateurs de ce « numéro FIED » ont pris le parti d’associer praticiens et chercheurs de plusieurs de leurs universités et de présenter leurs travaux sous la forme d’articles ou d’entretiens, de comptes-rendus de recherche ou d’expérience, sur des thèmes porteurs de la formation à distance, ou qui la questionnent. Il nous a paru important qu’il n’y ait pas que des interventions conformes aux positions de l’association : pour avan... Distances et médiations des savoirs CNED-Centre national d'enseignement à distance info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228 URI:https://journals.openedition.org/dms DMS, Conseil scientifique de |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| description |
Comme Pierre Jarraud et Antoine Rauzy l’ont souligné, les coordonnateurs de ce « numéro FIED » ont pris le parti d’associer praticiens et chercheurs de plusieurs de leurs universités et de présenter leurs travaux sous la forme d’articles ou d’entretiens, de comptes-rendus de recherche ou d’expérience, sur des thèmes porteurs de la formation à distance, ou qui la questionnent. Il nous a paru important qu’il n’y ait pas que des interventions conformes aux positions de l’association : pour avan... |
| author |
DMS, Conseil scientifique de |
| spellingShingle |
DMS, Conseil scientifique de Editorial |
| author_facet |
DMS, Conseil scientifique de |
| author_sort |
DMS, Conseil scientifique de |
| title |
Editorial |
| title_short |
Editorial |
| title_full |
Editorial |
| title_fullStr |
Editorial |
| title_full_unstemmed |
Editorial |
| title_sort |
editorial |
| publisher |
Distances et médiations des savoirs |
| publishDate |
2014 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/dms |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dms.683 https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dms/683 |
| _version_ |
1877243176763260929 |