Dessus, P., & Besse, É. (2020). Des ressources de cours libres et collaboratives pour une formation hybride des enseignants : Design et impact. URI:https://journals.openedition.org/dms.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Dessus, Philippe, e Émilie Besse. "Des Ressources De Cours Libres Et Collaboratives Pour Une Formation Hybride Des Enseignants : Design Et Impact." URI:https://journals.openedition.org/dms 2020.
Citação MLA (8ª ed.)Dessus, Philippe, e Émilie Besse. "Des Ressources De Cours Libres Et Collaboratives Pour Une Formation Hybride Des Enseignants : Design Et Impact." URI:https://journals.openedition.org/dms, 2020.
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