Numérique à l’École – usages, ressources, métiers, industries
Depuis près de quinze ans le numérique scolaire fait l’objet de politiques volontaristes, mais il reste marqué des tendances contradictoires, entre développement rapide et freins considérables. Depuis 2007, Corrélyce (Catalogue ouvert régional de ressources éditoriales pour les lycées) a initié une...
Na minha lista:
| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Distances et médiations des savoirs
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |