Évolutions des temporalités des apprentissages en régime numérique
Les technologies numériques ont modifié l’inscription des activités de travail et de loisirs dans l’espace et dans le temps. S’agissant du travail scolaire, le numérique ne semble pas avoir jusqu’à présent profondément bouleversé le rapport au temps dans les apprentissages, qui se construisent encor...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| Glavni autori: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Distances et médiations des savoirs
2019
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |