Fiévez, A. (2018). Considérant les apports du numérique éducatif à l’enseignement, est-il idéologiquement et institutionnellement possible que la forme scolaire serve de modèle à la forme universitaire ? URI:https://journals.openedition.org/dms.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Fiévez, Aurélien. "Considérant Les Apports Du Numérique éducatif à L’enseignement, Est-il Idéologiquement Et Institutionnellement Possible Que La Forme Scolaire Serve De Modèle à La Forme Universitaire ?" URI:https://journals.openedition.org/dms 2018.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Fiévez, Aurélien. "Considérant Les Apports Du Numérique éducatif à L’enseignement, Est-il Idéologiquement Et Institutionnellement Possible Que La Forme Scolaire Serve De Modèle à La Forme Universitaire ?" URI:https://journals.openedition.org/dms, 2018.