Mooc, capsules vidéo, attributs des médias. Enjeux et perspectives d’un débat.
La rubrique Débat-discussion accueille pour ce dernier numéro de l’année et pour clore la discussion amorcée dans le numéro 17, quatre contributions proposant des points de vue différents, contribuant ainsi à la richesse de la controverse. Nous les présenterons brièvement avant de tenter une synthè...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Autor Principal: | Peraya, Daniel |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Distances et médiations des savoirs
2017
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Títulos similares
-
Au centre des Mooc, les capsules vidéo : un renouveau de la télévision éducative ?
(Article ou chapitre numérique)
Peraya, Daniel
Distances et médiations des savoirs, 2017 -
Regards pédagogique et communicationnel sur les capsules vidéo dans les MOOC
(Article ou chapitre numérique)
Peltier, Claire, et autres
Distances et médiations des savoirs, 2017 -
Constructions langagières, relation et cognition dans les capsules vidéo des MOOC
(Article ou chapitre numérique)
Peltier, Claire, et autres
Distances et médiations des savoirs, 2018 -
Formulation and Manufacturing Process: Physical Attributes of Generic Tablets and Capsules.
(Article de revue numérique)
Journal of Visualized Experiments (JoVE), 2024 -
Les vidéos des Mooc
(Article ou chapitre numérique)
Peraya, Daniel
Distances et médiations des savoirs, 2017