Quels tuteurs informatisés pour réduire les comportements d’évitement de la recherche d’aides des apprenants ?
Rechercher de l’aide peut être perçu comme une menace pour l’estime de soi et/ou comme une menace pour le besoin d’apprendre en autonomie. La perception de ces menaces peut entrainer des évitements de la recherche d’aide alors que l’apprenant alors que l’apprenant en aurait besoin au cours de son ap...
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Distances et médiations des savoirs
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |