Comprendre l’intelligence artificielle pour construire l’esprit critique et la créativité : retour d’expérience dans des classes de cycle 3

Cette publication propose un retour d’expérience sur un dispositif innovant d’éducation critique à l’intelligence artificielle (IA) mené dans trois classes de cycle 3. L’objectif était d’amener les élèves à dépasser des usages quotidiens souvent magiques et anthropomorphiques pour développer une com...

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Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/dms,
Auteur principal: Errami, Nabila
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Distances et médiations des savoirs 2026
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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