Famille favorisée et marge scolaire : gestion des trajectoires atypiques et stratégies de maintien social
Cet article explore les formes de mise en marge scolaire vécues par les enfants de familles favorisées, à travers l’étude de trajectoires scolaires atypiques (échecs ponctuels, retraits temporaires, réorientations, vigilance préventive). Dans un contexte éducatif suisse marqué par une orientation pr...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2026
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