Les marges en éducation
Que nous apprennent les marges de l'école sur l'école elle-même ? C'est la question au cœur du numéro 208 de la revue Diversité (mars 2026), coordonné par Régis Guyon, Maryan Lemoine et Émilie Pontanier. Car les marges ne sont pas des accidents. Elles sont produites par le système édu...
Sparad:
| I publikationen: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Diversité
2026
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |