Les arts à l’école : des politiques éducatives contradictoires
De longue date assurée dans les « enseignements artistiques », la place des arts à l’école est à la fois complétée et concurrencée par l’EAC (éducation artistique et culturelle), moins définie parce que renvoyée à l’action locale et partenariale. L’article retrace l’élaboration des politiques croiss...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
|---|---|
| Päätekijä: | Bonnéry, Stéphane |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Diversité
2025
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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