Foselle, S. (2025). « L’entrée dans le métier par le territoire est un levier pour apaiser les nouveaux enseignants ». URI:https://journals.openedition.org/diversite.
Style de citation Chicago (17e éd.)Foselle, Stéphanie. "« L’entrée Dans Le Métier Par Le Territoire Est Un Levier Pour Apaiser Les Nouveaux Enseignants »." URI:https://journals.openedition.org/diversite 2025.
Style de citation MLA (8e éd.)Foselle, Stéphanie. "« L’entrée Dans Le Métier Par Le Territoire Est Un Levier Pour Apaiser Les Nouveaux Enseignants »." URI:https://journals.openedition.org/diversite, 2025.
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