Pourquoi il faut parler de religion à l’école…
En ouvrant le lycée à des chercheurs et en interrogeant les pratiques religieuses, nous voulons montrer que le lycée est un lieu de débats sans tabous où l’on peut aborder des sujets aussi complexes et intimes que la foi et la croyance. L’érudition des scientifiques permet de contextualiser les reli...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2025
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| Sujets: | |
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