Cytowanie według stylu APA (wyd. 7)

Buisson-Fenet, H., Armagnague, M., & Leszczak, É. (2025). Une exception bien ordinaire ? L’inclusion scolaire en situation de continuité pédagogique : Le travail des coordonnateurs de dispositifs ULIS et UPE2A. URI:https://journals.openedition.org/diversite.

Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)

Buisson-Fenet, Hélène, Maïtena Armagnague, i Élodie Leszczak. "Une Exception Bien Ordinaire ? L’inclusion Scolaire En Situation De Continuité Pédagogique : Le Travail Des Coordonnateurs De Dispositifs ULIS Et UPE2A." URI:https://journals.openedition.org/diversite 2025.

Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)

Buisson-Fenet, Hélène, et al. "Une Exception Bien Ordinaire ? L’inclusion Scolaire En Situation De Continuité Pédagogique : Le Travail Des Coordonnateurs De Dispositifs ULIS Et UPE2A." URI:https://journals.openedition.org/diversite, 2025.

Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..