Le rôle des expressions additives dans la construction de la cohésion discursive en français et en italien langues maternelles, et en italien langue étrangère d’apprenants francophones
Notre étude analyse la façon dont des francophones acquièrent les expressions « additives », notamment les particules de portée anche / pure (« aussi »), ancora (« encore ») et les adverbes de temps sempre (« toujours »), ancora (« encore »), en italien langue étrangère lors de la construction de la...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Discours
2026
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| Sujets: | |
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