Modélisation des documents numériques pour l'histoire des techniques : une perspective de recherche
Partant de travaux de recherches menés à Brest dans les trois domaines suivants : l’histoire des techniques du port-arsenal de Brest, l’éducation et l’ingénierie des environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH), cette note aura pour objet d’expliciter les problèmes posés aux histo...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/dht, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Documents pour l'histoire des techniques
2010
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:dht_160 https://doi.org/10.4000/dht.160 urn:doi:10.4000/dht.160 fr https://journals.openedition.org/dht/160 2010-12-28T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/f60b All rights reserved Modélisation des documents numériques pour l'histoire des techniques : une perspective de recherche Documents pour l'histoire des techniques Centre d'histoire des techniques et de l'environnement du Cnam (CDHTE-Cnam) Société des élèves du CDHTE-Cnam info:eu-repo/semantics/reference/issn/1775-4194 info:eu-repo/semantics/reference/issn/0417-8726 URI:https://journals.openedition.org/dht Laubé, Sylvain history of technology 3D modelisation historicity Brest harbor semantic web modèle 3D historicité histoire des techniques Port de Brest web sémantique Partant de travaux de recherches menés à Brest dans les trois domaines suivants : l’histoire des techniques du port-arsenal de Brest, l’éducation et l’ingénierie des environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH), cette note aura pour objet d’expliciter les problèmes posés aux historiens par l’usage des TIC et en quoi cela se traduit par un nouvel axe de recherche dans l’équipe PaHST à l’Université de Brest. À partir du constat que l’on trouve aisément sur le web des sites dits « historiques » qui publient des images de synthèse, des animations 3D cinématiques, (et au travers de l’exemple du pont tournant de Brest construit dans la seconde moitié du XIXe siècle), deux aspects seront discutés : 1) l’historicité de ces images (qui implique une explicitation de la méthode historique à l’œuvre, associée à la publication des sources historiques ; 2) la nécessaire question de la modélisation de la « documentation numérique l’histoire des techniques » dans le cadre du développement du Web sémantique. Based on research conducted in Brest in three areas (history of technology in the shipbuilding arsenal of Brest, education and engineering of e-learning), this note will be to explain the problems asked to historians by the use of ICT tools and how it constitutes an axis of a new research in PaHST team at the University of Brest. From the observation that it is easy to find so-called “historical” web sites where 3D documents like pictures or videos (and by using the example of the swing bridge in Brest built in the second half of the nineteenth century), two aspects will be discussed : 1) the historicity of these 3D pictures (which induces the unfolding of the historical method at work associated with the publication of the historical sources) and the necessary question of modeling the “digital documentation for the history of technology” in the framework of the development of the Semantic Web. |
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OpenEdition Journal |
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Français |
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history of technology 3D modelisation historicity Brest harbor semantic web modèle 3D historicité histoire des techniques Port de Brest web sémantique Laubé, Sylvain Modélisation des documents numériques pour l'histoire des techniques : une perspective de recherche |
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Partant de travaux de recherches menés à Brest dans les trois domaines suivants : l’histoire des techniques du port-arsenal de Brest, l’éducation et l’ingénierie des environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH), cette note aura pour objet d’expliciter les problèmes posés aux historiens par l’usage des TIC et en quoi cela se traduit par un nouvel axe de recherche dans l’équipe PaHST à l’Université de Brest. À partir du constat que l’on trouve aisément sur le web des sites dits « historiques » qui publient des images de synthèse, des animations 3D cinématiques, (et au travers de l’exemple du pont tournant de Brest construit dans la seconde moitié du XIXe siècle), deux aspects seront discutés : 1) l’historicité de ces images (qui implique une explicitation de la méthode historique à l’œuvre, associée à la publication des sources historiques ; 2) la nécessaire question de la modélisation de la « documentation numérique l’histoire des techniques » dans le cadre du développement du Web sémantique. |
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