L’authenticité, une notion à géométrie variable à travers les méthodologies
En France, dans les années 1970, une méthodologie dite « communicative » est apparue pour l’enseignement des langues et cultures étrangères, engendrant un renouvellement des manuels et des pratiques de classe. La notion de document authentique s’affirme dans cette période, comme un pivot à la charni...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2023
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |