Les idées didactiques en chinois langue étrangère (CLE) depuis 1945 : recoupements et croisements avec l’histoire du français langue étrangère (FLE)

S’il est vrai que la didactique du chinois langue étrangère (CLE) hérite d’une riche tradition philologique et pédagogique (Zhāng 2009), il a fallu attendre les dernières décennies (Bellassen 2010) pour la voir se développer comme discipline à part entière. La didactique du CLE, comme celle du FLE,...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/dhfles,
Egile Nagusiak: Zhang-Colin, Ying, Gianninoto, Mariarosaria
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dhfles.9081
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dhfles/9081