Vers une géopolitique des trajectoires enseignantes : quelle circulation des personnes et des concepts ?
Que peut-on apprendre de l’étude des réseaux d’insertion professionnelle des enseignants ? En quoi éclairent-ils l’évolution de la formation et quelles pistes nous offrent-ils pour comprendre la constitution du champ du FLE contemporain ? L’étude présentée dans cet article puise dans le fond d’archi...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2023
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