L’étrange absence du « je », de l’« ici » et du « maintenant » dans les méthodes du FLE/FLS d’hier et d’aujourd’hui
Dans le cadre de ses recherches concernant la formation linguistique des étudiants étrangers en immersion, Alessandra Keller-Gerber s’intéresse aux outils didactiques favorisant l’expression du soi en langue cible. Par une analyse de manuels de FLE/ FLS et de FOS datant de 1953 à nos jours, l’auteur...
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Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2022
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