Continuité historique des conceptions didactiques en cours de FLE. Le cas de l’enseignement commercial en Suisse germanophone au début du XXe siècle
L’objectif de cet article est d’explorer une des formes que la didactique du français langue étrangère (FLE) prend en Suisse au début du XXe siècle. L’étude porte sur un manuel de grammaire et un manuel de correspondance utilisés au sein des cours de FLE dans l’enseignement commercial complémentaire...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2022
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |