La méthode directe en Grèce pour l’enseignement du français : regard particulier sur les niveaux avancés – Le Cours complémentaire de Georges Dimitracopoulos

La méthode directe en Grèce pour l’enseignement du français : regard particulier sur les niveaux avancés – Le Cours complémentaire de Georges Dimitracopoulos

L’article concerne le développement et la mise en œuvre de la méthodologie directe (MD) en Grèce dans l’enseignement du français. La première partie est consacrée au contenu des instructions ministérielles (1902-1961) qui préconisent l’utilisation de la MD dans le secondaire. L’analyse de ces docume...

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Bibliographic Details
In:URI:https://journals.openedition.org/dhfles,
Main Authors: Kakoyianni-Doa, Fryni, Monville-Burston, Monique
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 2021
Subjects:
enseignement du FLE
Grèce
méthodologie directe (MD)
histoire des réglementations didactiques
MD aux niveaux avancés
cours avancé de Dimitracopoulos
méthodologie mixte
teaching of French as a foreign language
Greece
direct method (DM)
history of educational regulations
DM at advanced levels
Dimitracopoulos’ advanced textbook
mixed methodology
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dhfles.7577
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dhfles/7577

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