La méthode directe en Grèce pour l’enseignement du français : regard particulier sur les niveaux avancés – Le Cours complémentaire de Georges Dimitracopoulos
L’article concerne le développement et la mise en œuvre de la méthodologie directe (MD) en Grèce dans l’enseignement du français. La première partie est consacrée au contenu des instructions ministérielles (1902-1961) qui préconisent l’utilisation de la MD dans le secondaire. L’analyse de ces docume...
Sparad:
| I publikationen: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Huvudupphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2021
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |