Enseigner/apprendre la grammaire française par demandes et réponses

Dans cet article, nous posons que les grammaires par demandes et réponses s’inscrivent dans un type d’ouvrages où les auteurs se servent d’une présentation dialoguée comme une forme discursive ou littéraire adaptée à la finalité qu’ils poursuivent. Après avoir répertorié ce type de grammaires (XVIe-...

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Bibliografische gegevens
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Hoofdauteur: Fernández Fraile, Maria Eugenia
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 2016
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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