La construction des disciplines scolaires et le Télémaque. Quelques réflexions sur l’évolution de l’enseignement moyen en Belgique au XIXe siècle
Pourquoi l’œuvre de Fénelon omniprésente dans les établissements d’instruction moyenne dans la première moitié du XIXe siècle a-t-elle progressivement disparu des programmes ? Les explications qui ont été proposées jusqu’ici pour rendre compte du succès puis de l’éviction du Télémaque ne nous ont pa...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |