Usages de la phénoménologie dans les études en danse
L’horizon de cet article est d’interroger les usages de la phénoménologie dans la constitution des études en danse en contexte francophone. Pour cela, l’auteur choisit de se concentrer sur la manière dont la chercheuse en danse Laurence Louppe convoque des propositions de la phénoménologie à trois m...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/danse, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Recherches en danse
2014
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | L’horizon de cet article est d’interroger les usages de la phénoménologie dans la constitution des études en danse en contexte francophone. Pour cela, l’auteur choisit de se concentrer sur la manière dont la chercheuse en danse Laurence Louppe convoque des propositions de la phénoménologie à trois moments clefs de sa Poétique de la danse contemporaine : quand elle définit le projet de sa poétique et sa façon d’aborder les pratiques et les œuvres, quand elle aborde la question de l’espace et de la kinesphère du danseur, quand, enfin, elle parle du pré-mouvement du danseur. L’auteur appuie les intuitions de Louppe en explicitant et approfondissant les liens qu’elle propose et par là même en rendant compte de la dimension opératoire de quelques notions pour penser la pratique du danseur et du « chercheur poéticien ». |
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