Mettre en mots les gestes dansés et leur donner du sens en ULIS TFC
La recherche action dont il est question dans cet article a pour but de valoriser le geste dansé en tant qu’objet et vecteur de connaissances dans une perspective d’école inclusive. Il s’agit de montrer de quelle manière son observation et son analyse dans Quad (1981) de Samuel Beckett et dans deux...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/danse, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en danse
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |