La perception des IA génératives par les enseignants-chercheurs en sciences de gestion : une exploration au sein des universités camerounaises
Cette recherche analyse la perception des IA génératives par les enseignants-chercheurs en sciences de gestion dans un contexte où l’accès aux données, aux infrastructures informatiques et énergétiques, et aux compétences numériques font défaut, afin de dégager les facteurs susceptibles de faciliter...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ctd, |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Communication, technologies et développement
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |