Quelles postures professionnelles de neutralité en éducation morale et civique (emc) en France ?

Cet article se fonde non seulement sur un constat établi par les rapports rédigés par le Centre national d’étude des systèmes scolaires (cnesco) mais également sur les enquêtes menées auprès des enseignants sur les difficultés professionnelles vécues concernant l’enseignement de l’emc (enseignement...

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Auteur principal: Andro, Gaïd
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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