Learning and Livelihoods
À partir des données de terrain collectées auprès d’enfants et de leurs familles dans un village agricole situé au Nord-Est du Ghana, cet article explore les rapports locaux à l’apprentissage, et leur impact sur la scolarisation des garçons et des filles. Il montre tout d’abord comment, en contraste...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| 第一著者: | Hashim, Iman |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Anglais |
| 出版事項: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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